歷任教育部長都難逃各界的批判。扁政府時期擔任4年教育部長的杜正勝當年雖也遭不少批評,
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,他今天卻說,
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,最大遺憾是從來沒有真正的教育辯論,
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,「好像找不到敵人」。時報出版社近期出版新書「走在風尖浪頭上:杜正勝的台灣主體教育之路」,
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,敘述杜正勝擔任教育部長期間的風風雨雨,
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,包括他因「三隻小豬」、「罄竹難書」等名詞解釋上,
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,造成各界強烈批判。杜正勝表示,
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,出版這本新書,
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,是希望給之後做事的人參考,他是學歷史出身,古人說「前事不忘,後事之師」,人類是唯一有延續性的動物,可以吸取前人的經驗。對於教育部長任內屢遭批判,杜正勝說,媒體惡意醜化、抹黑,甚至拿著鏡頭捕捉他小動作再放大和重播,這些都沒什麼。學歷史的他瞭解,一個人的評價,在這一刻是不能完全認定的,需要一段時間才能有定論,因此只要知道自己在做什麼即可,「尤其在烽火箭頭上,看開就好。」杜正勝在部長任內,正式將「確立台灣主體性」列入教育4大主軸之一,近來被一些學者拱為先行者。他則認為,台灣社會開始有普遍的覺醒,是在2014年才開始,台灣主體意識被年輕世代廣泛地認識,並認為是正確的方向。不過杜正勝也提到,他在部長4年任內,最大的遺憾就是立委、媒體,總是針對他個人作批判,從來沒有好好討論他提出的教育政策,尤其是「4大主軸」,幾乎沒人挑戰過,台灣社會也沒有進行真正的教育辯論,讓他深深感嘆,「好像找不到敵人。」1050311(中央社),