「雖然我們不比其他人會念書,
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,但我們找到喜歡的專長,
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,也可以在社會發揮一己之力。」開明高職餐飲科建教班學生將自己課堂上的烘焙成品送給育幼院童,
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,看見孩子們開心的笑臉,
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,他們發現自己原來也有能力幫助別人。
建教班每周一實習課,
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,親手烘焙各種糕餅,過去成品通常自己吃,吃不完就丟棄,導師張逸凡不想浪費食物,這學期開始,每周一放學後,便率學生帶著當天出爐的點心,至忠義育幼院分送院童。
張逸凡說,許多學生家境不好,必須半工半讀,她想讓學生看見,社會上還有比他們更不好過的人,學會珍惜自己擁有的,並發揮力量去回饋社會。她也希望學生藉此建立自信,覺得自己被肯定,知道「就算書念不好,我們還是能有貢獻」。
學生蕭羽恬家住三芝,國中開始就得為學費打工,每天睡不到5小時,曾感悲觀「為什麼只有我的17歲是這樣?」直到她去了忠義育幼院,發現自己至少還有家人,但這些院童連家也沒有,才發現還有比自己更辛苦的人。
張逸凡透露,起初曾接洽多間機構,屢遭婉拒,外界對開明仍有負面偏見。她更舉親身經歷表示,開明鄰近1所明星高中,該校學生搭乘公車時,遇到開明學生甚至會竊竊私語說:「怎麼辦,我們搭到垃圾車了。」
學務主任陳玉麟強調,學生不是只有念好高中、考好大學才有出息,技職體系也是另1條路,學生透過學習一技之長,不僅可以知道自己想要什麼,也可以改變自己,成為更有價值的人。
陳玉麟說,開明並不是一般人想像的「流氓窟」,校方積極推動「服務學習」,讓學生適性發展,發揮自己專長,服務社會,也盼社會逐步認識開明,減少誤解。,