湯志民舉例表示,
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,學校要挪出空間推廣小田園計畫,
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,教育局可以酌量補助整理環境的經費,
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,或是配合其他局處,
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,在節慶時舉辦活動,
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,提升師生的參與意願。產業發展局長林崇傑也說,
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,校園推動小農夫計畫,
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,主要是推行可食地景、自耕自主教育,
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,在校園廚房烹調自給自足;但若是校園菜園產量大,
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,會整合協調各局處,進一步溝通產銷,如先前有推行食農教育的小學,就將學童親手栽種的有機蔬菜,帶到花博園區農夫市集販賣。,