台南市22日將舉行「國小學生學習能力檢測」，
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，測驗小五學生國語、數學2科學習能力，
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，部分偏鄉學校擔心學生測驗成績不佳，
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，特別調整課程進度，
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，花時間讓學生練習測驗。國家教育研究院的「台灣學生成就評量資料庫」，
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，目前有14個縣市參與，
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，建立國小學生學習成就資料，
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，方便學校推動並落實補救教學及精進教課堂教學能力方案。市府教育局表示，此項檢測以每5班抽一班的方式進行，檢測結束後，各校僅會知道全國的PR值，及該校學生的作答情形，其它考試資料不對外公布。台南市復興國小校長黃永松認為，學生能力檢測有助於教材編撰更加符合學生學習需求，也有助於教師課程安排，是極為重要的測驗；為了增加資料庫的信度與效度，校方雖知道有測驗，也不會安排複習，且測驗採取抽測方式，不致於造成老師間的競爭。偏鄉學校因人數不多，依規定得全員參加抽測，對此，將軍國小校長陳良圖表示，這項檢測有助於了解學生學習狀況，但是可預期偏鄉學生的表現應會比都市學生差一些，有些學生知道要進行檢測，還覺得緊張。新東國小校長吳建邦也說，學生學習狀態除了老師教學外，學習動機與家庭環境也會影響學習，這項檢測雖能讓老師更了解學生學習成果，但針對偏鄉學校，是否有其它方式進行評測，需教育界針對問題進行研究。，