中市建構預防與輔導體系 助中輟生復學就業

台中市教育局輔導中輟生回校就學,

COCO

,到職場穩定就業。(圖/台中府提供)

建構完善預防與輔導體系,

相片書

,台中市教育局利用友善的課程規畫,

居家服

,逐步重建學生與學校間的信任關係。(圖/台中市府提供)

台中市政府教育局將「中輟零容忍,

降溫方法

,教育零拒絕」作為學生事務與輔導管教的重點項目,

馬克杯轉印

,除規畫系統性課程,

台中美甲教學

,輔導中輟生回校就學、到職場穩定就業,後續也將製作工作處理手冊,盼透過縝密具體的作業流程,提供學生個別化的輔導措施,並協助學校行政人員了解明確的工作方針,多管齊下建構完善的中輟預防及復學輔導體系。市府教育局表示,台中市人口數目前位居全國第3,轄內共29個行政區,各區地理環境及發展特性迥異,學生輔導工作推行相對更需具策略性及整合性;台中市自92年起即透過教育部及民間團體的資源協助,鼓勵國民中小學開辦高關懷及預防中輟彈性適性課程,104學年度更投入238萬元經費,期能提供多元管道引發學生學習興趣。教育局長彭富源表示,中輟生常面臨學習動機低落、網路成癮、藥物濫用,甚至涉及性平案件等問題,為建構完善的中輟預防及復學輔導體系,市府將以學校角度出發,製作「工作處理手冊」。內容包括「中輟個案之處理機制」、「各網絡資源的聯絡管道」及「問題態樣的建議解決策略」,期待透過縝密且具體的作業流程,提供學生個別化的輔導措施,並協助學校行政人員瞭解明確的工作方針。彭富源強調,針對中輟或有中輟之虞的學生,並不急於強制讓其回歸正式教育,利用友善的課程規畫,反而能逐步重建學生與學校間的信任關係。教育局指出,在台中市議會的支持下,教育局自去年起與張秀菊基金會合作推動「青年希望工程-青少年生涯輔導試探light up計畫」,針對國中畢業後未升學未就業及國中輟學的孩子,進行系統性的輔導課程。課程內容包括生活習慣調整、體驗教育自我探索、職場概念建立及職場媒合見習等,帶領學員從基本的生活態度開始學習,像是每天自己規畫料理三餐等,藉由不斷的磨練,精進自己的能力,也規畫體驗教育,讓少年更有勇氣克服恐懼與障礙,學習彼此尊重及團隊溝通,並在友善職場業師的引導下,學習一技之長。教育局說,「青年希望工程-青少年生涯輔導試探light up計畫」去年11月底成立專班,至今年1月30日課程結束,共成功輔導5位中輟生學員回校穩定就學,10名學員穩定就業;在結訓典禮中,家長看完成果紀錄短片後,也流下感動的淚水,對孩子的顯著成長感到欣慰。「中輟零容忍,教育零拒絕!」彭富源表示,每位中輟生背後都有一段故事,若不能在求學階段,透過教育愛以及行政力量拉孩子一把,後續可能影響的不僅是孩子的家庭和諧,甚至恐將造成社會紛擾;市府將要求各所屬學校依法落實中輟通報,並與社政、警政及民間資源共同合作,建立每月跨局處的網絡平台,以高效能方式導入學生所需協助處遇,為每個孩子找到適當的位置。(中時即時),

本篇發表於 未分類 並標籤為 , , , , , 。將永久鍊結加入書籤。

回應已關閉。