「走入新埔國小補校教室，
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，專注認真的神情、反覆複誦，
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，絲毫不輸給準備大學指考的學生。」板橋新埔國小補校多年前為新住民開設語言與文化教育課程，
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，成為新住民的學習與社交中心。
補校主任莊珮佳表示，
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，學員們大多是來自越、印、泰、菲或陸籍不滿廿歲的年輕女性，
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，遠嫁來台的他們，
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，人生地不熟，
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，學校即是他們撫慰思鄉的場所，
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，學員到最後都會變成好朋友。
面對來自不同國家的學員，莊珮佳回憶，曾有越籍學員怎麼學都看不懂中文，只好趁著和丈夫到餐廳吃飯的機會，偷偷記下丈夫點過的菜名；下次與越南朋友餐敘時，也會有模有樣的點菜。可惜的是，丈夫每次只點「蛋炒飯」、「燙青菜」、「豬腳」等，她也永遠沒有機會嘗試別道菜。
還曾有位陸籍學員活力十足，幾乎到了「一秒都停不下來」的程度，上課總是嘰哩呱啦講個不停，熱愛與同學分享生活中的大小事。有次懷孕生子後，同學到府探望拜訪，才發現她是因公婆壓力，在家幾乎不敢講話，到補校上課是唯一可以說話的機會，才會嘰哩瓜啦講個不停。
除教學與分享生活外，為了讓新住民有更多機會融入台灣文化，莊珮佳經常鼓勵學員參加各種語文朗讀、演講或才藝表演競賽，希望建立起「我們沒有不一樣」的自信。多年的努力成果豐碩，在新住民藝文show競賽中，新埔國小補校已連續三年榮獲才藝表演組特優；她說，事實證明新住民雖然人在異鄉，表現也可以很出色。，