「桌遊不只是益智遊戲!」屏東縣府教育處為活化教學課程,
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,特地結合屏東大學桌遊學習研發中心,
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,以10所種子學校培訓專業人員,
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,將桌遊帶進課程中,
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,訓練學生的領導、反思能力,
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,同時也將研發專屬的桌遊,
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,以在地情感、歷史為主,
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,建構另類知識庫。屏東縣桌遊學習中心種子學校於今年3月正式掛牌上路,
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,22日在竹田國小舉辦聯合觀摩發表會,
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,10所種子學校紛紛分享教學歷程,竹田國小校長謝俊明指出,老師們真正在做的不是讓學生玩桌遊,而是「教」桌遊,桌遊富含許多學問。「桌遊是一本書,像哈利波特那樣,是歷史及文化的儲存資料庫!」屏東大學劉育忠教授3年多前開始推廣桌遊教學,他說,對學生來說桌遊是解決問題的過程,也是活用知識的寶庫,像團隊曾與凌雲國小合作研發桌遊,重現空軍眷村的情感交流。「當把桌遊打開,學生的眼睛就大了起來。」教育處長王慧蘭肯定桌遊能活化刻板的教學課程,她說只要動手做,就能讓小朋友脫離手機螢幕的掌控,且腦力激盪式的互動,能有效培養學生們的溝通能力及自信。謝俊明說,為了全面推廣桌遊活化課程,第一批種子學校以地域性作為篩選標準,再聯結鄰近學校加。未來將開放學校報名申請桌遊學習中心,解決學生學習困境,同時也持續開發屬於自己特色的桌遊。(中時),