教育局多管齊下 紓解學校學生數額滿現象

台中市部分新興社區因人口增多,

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,造成學生數超過學校負荷。為解決問題,

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,市府教育局提出多元策略,

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,包括提高學生數收容量、檢討現有校舍教學空間、改善學生通勤方式、籌措增建校舍經費、評估新設學校等,

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,未來也將持續追蹤各校新生招收狀況,

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,以因應紓解學區滿額現象。教育局指出,

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,該局依據人口、交通、社區、文化環境、行政區域及學校分布情形,

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,採就近入學精神劃分學區,並訂定分發入學規定;但幾年前因縣市合併及都市計畫重劃等因素,形成許多新興區域學齡人口激增,部分學區學校就學人數額滿,居住在學校附近的學齡人口,需轉介至他校就讀。目前新興社區就學人數額滿的學校,包括西屯區溪西社區安和與萬和國中、北屯區廍子里東山高中(國中部)與軍功國小、太平區新光重劃區新光國小、南區樹義里樹義國小、沙鹿區沙鹿國小等。以太平區新光國小招生狀況為例,該校105學年度新生實際報到202人,預計招收7班,目前已額滿造成須轉介他校的情形;此外,北屯區軍功國小105年度新生實際報到222人,預計招收8班,同樣面臨招生人數額滿問題。為解決問題,教育局提出幾項可行的對策,首先提高各班學生數容量,並商請鄰近學校協助接收轉介學生,避免出現學生無校就讀的情形;評估就學人數額滿學校之現有校地,積極籌措增建校舍經費;檢討現有校舍教室空間,在不影響教學品質的前提下,請學校適度調整教室,提高容納學生數。(中時即時),

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