政策解讀-文教鋪底墊基 強化認同感

     去年中十八大後,

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,大陸涉台決策部門接連釋出兩岸進行政治對話的期盼。3月下旬,

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,大陸國台辦主辦的兩岸關係研討會上,

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,國台辦主任張志軍更直言,

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,「對於政治難題,

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,兩岸不應設置人為禁區」。
     直至昨日的海協會理事會改組,

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,從大陸國務委員楊潔篪,到以財經談判專長的海協會會長陳德銘,仍把政治接觸作為海協會未來的工作方向。但陸方也瞭解,要從經濟跨越到政治不可能一蹴可幾,須有配套措施。該配套措施就是「文教協議」。
     昨日,張志軍和陳德銘都接連表態,希望「兩岸能商簽文教領域的相關協議」。比起財經議題,文教領域更容易觸及到敏感的政治問題,例如媒體宣傳、認同感、價值觀、史觀等等,都和高度政治議題緊密相扣。
     但大陸也瞭解,文教框架協議涉及範圍廣泛,台灣方面也興趣缺缺。因此陳德銘才首度提出具體方案,希望在「文化藝術、文物保護」等議題入手。當在文教協議踏出第一步後,兩岸才能進一步觸及更高層次的、敏感性更強的「政治性文化議題」,進而為政治對話和接觸鋪墊基礎。

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