媒體報導，
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，教育部研擬推動31K方案，
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，但被勞動部否決。和沛科技總經理翟本喬在臉書表示，
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，高薪實習生應正名為「還沒畢業的高手」，
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，31K起薪對工程等領域可能偏低。媒體報導，
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，為解決學用落差，
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，教育部研擬「補助企業提供實習及聘用方案」，
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，若企業讓大學生實習半年以上，將每人給予企業新台幣2萬元補助；實習生畢業後若被該企業聘為正式員工且薪資達3萬1520元以上者，每人再發給企業2萬元補助，預計每年補助5000人，但此案最後未獲勞動部通過。和沛科技總經理翟本喬昨天在臉書發文，勞動部統計指出，去年大學新鮮人起薪2萬7655元，專科2萬4824元；教育部官員考量曾實習的畢業生已有一定經驗，所以把薪資門檻設在較高的3萬1520元，他質疑，勞動部有無針對工程、電算機、設計領域調查起薪？恐怕比「大學27655元，專科24824元」高吧？那31520元是不是太低？以和沛科技為例，翟本喬表示，和沛已有好幾位資訊工程的實習生轉為正職，實習時薪水超過基本工資，正式任用後薪水也遠高於3萬1520元；如果政府要給我們這筆錢，我們樂於收下，拿來提升員工福利，但我覺得這是我們本來就會做的事，「會把它當作一個表揚而不是補助。」翟本喬指出，他寧可不要有這個補助制度，因為學習沒有時數限制這回事，「別人怎麼贏你的？就是自己私底下多花時間去學」，企業用實習生主要目的不是讓你來學，如果學生想去了才學，那就是建教合作下的廉價勞工。外界盛傳矽谷實習生可拿到高薪，翟本喬表示，矽谷實習生的高薪，是用來搶人才的手段，不是被動等著接受訓練就可以拿到的，高薪實習生應該正名為「還沒畢業的高手」，如果實習制度是基於補助而做出來的表面工夫，那反而誤導企業主和學校兩方面，破壞了它真正有用的機制。1050523(中央社)，